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惠州城市职业学院预防与处理学术不端行为管理办法
日期:2016-11-07 浏览:

 

惠州城市职业学院

 

预防与处理学术不端行为管理办法

 

第一章

第一条    为进一步加强学风建设,维护学术道德,规范学术行为,营造有利于科学发展和学术创新的学术氛围和制度环境,造就一支作风严谨的高素质学术研究队伍,增强我院在学术界的竞争力和影响力,现根据下发的《中共教育部党组关于强化学风建设责任实行通报问责机制的通知》(教党函[2016]24号)和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号),结合我院实际情况,特制订本办法。

 

第二条  本办法适用于我院所有教职工(含聘用制员工),亦适用于其他以惠州城市职业学院为其学术研究成果署名单位的人员。

 

第三条  实施学术规范,认定学术违规行为,应当以事实为根据,尊重科学规律,并遵循公平、公正和程序公开的原则,

 

第四条  学院学术委员会是学院实施学术规范、认定学术违规行为的最高机构,同时负责监察全校学风建设,专责组织调查、认定学术违规行为。

第二章  学术不端行为定义

第五条   下列情况属于违反学术规范的学术不端行为:

1.抄袭与剽窃:抄袭、剽窃他人公开发表的作品(含公开发行刊物及内刊);

2.捏造或篡改:捏造或篡改研究成果、实验数据或文献资料,伪造学历、学位证书;在申报课题、成果、奖励和职称评审评定等过程中提供虚假学术信息;

3.不当署名:未参加创作,在他人学术成果上署名;未经他人许可,使用他人署名;虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献;

4.滥用学术信誉:在学术活动中故意夸大或贬低成果价值,擅自公布应经而未经学术同行评议或有关机构鉴定的研究成果等;

5.买卖论文,由他人代写或者为他人代写论文;

6. 为达到发表论文、出版著作、提升职称等目的而行贿;利用自身的学术地位、学术评议及评审权力,索取或收受他人礼物或其他不正当利益;

7.其他学术不端行为。

第三章  教育与预防

第六条  学院应当将学术规范和学术诚信教育,作为教师培训的必要内容,并且提供必要的资源配置与支持。

第七条  所有申报课题、科研项目、参加论文评比、征文投稿者必须认真阅读《诚信承诺书》,并亲笔签名,承诺承担相应的责任和义务。

第八条   学院科研管理部门要利用信息技术手段,通过相应的查重系统,对各类参赛论文稿件及学院学报投稿、课题申报书等进行相似性检测,并生成和保存相应检测报告书。论文相似性为15%-29% 的,退稿并予以一次修改机会,二次检测仍超15%的将不予发表及送评;论文相似性为30%以上的直接退稿,不予发表及送评,并记录在案,反馈至系部负责人。

第九条   对于论文相似性为30%-50%的,在系部内部进行教育;论文相似性为51%-79%的,在学校内部公开通报批评;论文相似性为80%以上的,对其个人及所在系部作出全校公开通报批评的处理。

 

第四章 立案和调查

第十条   对第五条规定范围内人员的学术违规行为进行实名举报,学术委员会应当受理,在一个月内加以审核,做出是否立案的决定。

学术委员会依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)和学校章程,独立决定是否立案,不受上级机关、学校有关部门的干扰和影响。对已经认定的或已经决定不立案的学术行为进行举报,如无法提供新证据,学术委员会将不予立案。

 

第十一条   学术委员会立案后,由秘书处指定专家组成不少于3人的专项调查组,对举报人、被举报人、证人就所举报行为是否构成学术不端或学术不当进行调查。调查组的组成人员与举报人或者被举报人有合作研究、亲属等直接利害关系的,应当回避。

    专项调查组的工作开支及相关劳务费由科研管理部门列入学校度预算,学校应提供经费等配套资源支持。

第十二条   调查可通过查询资料、现场查看、实验检验、询问证人、询问举报人和被举报人等方式进行。调查组认为有必要的,可以委托无利害关系的专家或者第三方专业机构,就有关事项进行独立调查或者验证。调查组在调查过程中,应当认真听取被举报人的陈述、申辩,对有关事实、理由和证据进行核实;认为必要的,可以采取听证方式。学院纪委、校内有关部门和个人应当为调查组开展工作提供必要的便利和协助。举报人、被举报人、证人及其他有关人员应当如实回答询问,配合调查,提供相关证据材料,不得隐瞒或者提供虚假信息。

 

第十三条   案件调查应当在立案后三个月内终结。案情复杂、期限届满不能终结的案件,可以经学院学术委员会批准延长,但是案件调查期限最长不得超过六个月。调查组应当在查清事实的基础上形成调查报告。调查报告应当包括学术不端行为责任人的确认、调查过程、事实认定及理由、调查结论等。

 

第十四条   接触举报材料和参与调查处理的人员,不得向无关人员透露举报人、被举报人个人信息及调查情况。

 

第五章 认定和处理

第十五条    收到调查报告后,学术委员会秘书处报请主任委员审批,组织举行专项工作会议,进行审查讨论,依据查明的事实,对案件被举报人是否有学术违规行为进行认定。学术委员会认定学术违规或不违规行为,应当由五名学术委员会委员组成合议组进行。案件调查人则不得参加合议组。

 

第十六条    合议组完成评议后,应当根据评议做出认定报告,根据已经查明的事实、证据和学校学术规范,分别作出以下结论:

1.案件事实清楚,证据确实、充分,依据法律、行政法规和学校规章制度等规范性文件认定被举报人的行为属于学术不端或学术不当行为;

2.依据法律、行政法规和学校规章制度等规范性文件,认定被调查人的行为不属于学术不端或学术不当行为;

3.证据不足,不能认定被调查人有学术不端或学术不当行为;

认定报告应当由学术规范委员会讨论,并通过记名投票,按照少数服从多数原则认定,并由学术委员会主任委员签发。

 

第十七条   被调查人有学术不端或学术不当行为的,学术委员会将认定报告送达人事、科研管理、教学管理、档案管理等相关部门,以及被调查人所在系部。

 

第十八条    各相关部门和被调查人所在系部收到学术不端或学术不当行为认定报告后,应当及时按照有关规定,处理或者建议学校处理被调查人,并将处理结果呈报学院纪委和党委办公室。党委办公室(学院纪委)负责监督对被调查人的处理决定。

 

第十九条 有学术不端行为且有下列情形之一的,应当认定为情节严重:

(一) 造成恶劣影响的;

  (二)存在利益输送或者利益交换的;

  (三)对举报人进行打击报复的;

  (四)有组织实施学术不端行为的;

  (五)多次实施学术不端行为的;

(六)其他造成严重后果或者恶劣影响的。

 

第二十条   对于具有学术不端行为的人员,一经查实,视其情节严重程度,分别给予相应的处分:

(一)情节较轻的,可给予当事人警告,取消申报项目或申报资格,取消所获得的学术奖励和学术荣誉,延缓职称或职务晋升等;

(二)一年内两次因校内学术不端行为在校内被公开通报批评的,取消该教职工年度考核评优资格,并按学校有关绩效考核办法处理。参加校外学术活动因学术不端行为被公开通报批评、对学校声誉造成不良影响的,两年内取消校内个人评优和参加市级以上学术科研活动、外出培训参会的资格(含课题申报、论文评选等),并按学校有关绩效考核办法和“一票否决制”作出相应处理;

(三)情节严重的,可解除职务聘任;

(四)触犯国家法律的,移送司法机关处理;

(五)恶意或不负责任的举报,对举报人进行相应的教育、警示、处罚,直至追究法律责任。

 

第二十一条    学院学术委员会对学术不端行为作出处理决定,应当制作处理决定书,载明以下内容:

  (一)责任人的基本情况;

  (二)经查证的学术不端行为事实;

  (三)处理意见和依据;

  (四)救济途径和期限;

(五)其他必要内容。

 

第二十二条  对学术委员会提交的处理决定书,经党政办公会决议通过后,由学术委员会秘书处予以公开。

 

第二十三条  受学院行政处分的认定报告,应当归入被调查人事档案。任何人不得篡改、销毁认定报告。

 

第六章 申诉和复查

 

第二十四条   被调查人如对学术委员会作出的调查结果及认定结论不服的,可以在调查处理结果送达后七日内向学院学术委员会申请复查。

 

第二十五条    收到申诉的学院学术委员会,认为原处理决定认定事实不清,或适用法律、法规和有关规定不正确的,应当进行复查。学术委员会应另行组成专家组进行调查。复查程序按照本办法规定的调查程序进行。

 

第二十六条   复查合议组完成评议后,应当根据评议决定做成复查报告,按照下列情形,分别处理:

1.认定事实清楚,适用规定正确的认定报告,驳回复查申请,维持认定结论;

2.认定事实错误或者适用规定错误的认定报告,撤销或者变更认定结论;

3.认定基本事实不清,或者学术委员会严重违反规定程序的认定报告,查清事实后,撤销或者变更认定结论。复查报告应当由校学术委员会主任签发。

 

第二十七条    经复查通过的决定不再复查。

 

第七章 附 则

 

第二十八条   非校内教职员系列(含校内学生和校外人员)参加学校组织的学术活动,可参照本办法执行。

第二十九条   本办法自通过之日起生效,由学院学术委员会作最终解释。

 

                     O一六年十月十九日

 

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